3篇班主任教學經驗交流材料


     

    創建于2020-01-20 04:26:00       修改于2020-01-20 04:30:00    字數6537

    文檔摘要:?3篇班主任教學經驗交流材料【篇一】愛能夠傳遞情緒,能夠互相感染。學生能否在學校中健康快樂地生活、學習,在很大程度上取決于一個班主任的管理水平,班主任肩頭上的職責如此重大,當班主任也自然成了“苦差事”。班主任是學生的晴雨表,如果被千頭萬緒的工作壓得苦不堪言、愁眉苦臉,沒有愉悅的情緒,被這種情緒感染,我們的學生怎能愉快起來呢?做班主任只能給自我帶來痛苦嗎?怎樣才能變“痛苦的應付”為“快樂
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